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Diverse approaches to learning in rural and development studies / Emilie Coudel in Knowledge management research and practice, Vol. 9 N° 2 (Juin 2011) 

Public ISBD [article]  in Knowledge management research and practice > Vol. 9 N° 2 (Juin 2011) . - pp. 120 - 135 Titre : Diverse approaches to learning in rural and development studies : Review of the literature from the perspective of action learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Coudel, Auteur ; Jean-Philippe Tonneau, Auteur ; Helene Rey-Valette, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 120 - 135 Note générale : Management Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Learning  loops  Knowledge  sharing  Socio-technical  systems  Facilitation Index. décimale : 658 Organisation des entreprises. Techniques du commerce Résumé : In loosely structured environments such as rural areas, the objectives and methods to encourage knowledge creation and learning are still much debated, leading to a wide diversity of learning systems. Using action-learning theory as a standpoint from which to understand this diversity, a review of the literature was conducted and five specific approaches were identified: (1) extension, (2) community learning, (3) organizational capacity building, (4) empowerment, and (5) social learning. Extension systems and organizational capacity building represent an operational perspective mainly focused on acquiring knowledge and changing practices, through single-loop learning processes. Community learning and empowerment were developed as alternative systems, focusing on changes in values, which can be achieved through double-loop learning. Social learning provides insight into the capacity to influence a wider environment through triple-loop learning, although methods are still rarely formalized. The action-learning perspective enables an understanding of the complementarities between approaches, and thus provides insight into how to devise better learning systems. DEWEY : 658 ISSN : 1477-8238 En ligne : http://www.palgrave-journals.com/kmrp/journal/v9/n2/abs/kmrp201112a.html [article] Diverse approaches to learning in rural and development studies : Review of the literature from the perspective of action learning [texte imprimé] / Emilie Coudel, Auteur ; Jean-Philippe Tonneau, Auteur ; Helene Rey-Valette, Auteur . - 2011 . - pp. 120 - 135. Management Langues : Anglais (eng) in Knowledge management research and practice > Vol. 9 N° 2 (Juin 2011) . - pp. 120 - 135 Mots-clés : Learning  loops  Knowledge  sharing  Socio-technical  systems  Facilitation Index. décimale : 658 Organisation des entreprises. Techniques du commerce Résumé : In loosely structured environments such as rural areas, the objectives and methods to encourage knowledge creation and learning are still much debated, leading to a wide diversity of learning systems. Using action-learning theory as a standpoint from which to understand this diversity, a review of the literature was conducted and five specific approaches were identified: (1) extension, (2) community learning, (3) organizational capacity building, (4) empowerment, and (5) social learning. Extension systems and organizational capacity building represent an operational perspective mainly focused on acquiring knowledge and changing practices, through single-loop learning processes. Community learning and empowerment were developed as alternative systems, focusing on changes in values, which can be achieved through double-loop learning. Social learning provides insight into the capacity to influence a wider environment through triple-loop learning, although methods are still rarely formalized. The action-learning perspective enables an understanding of the complementarities between approaches, and thus provides insight into how to devise better learning systems. DEWEY : 658 ISSN : 1477-8238 En ligne : http://www.palgrave-journals.com/kmrp/journal/v9/n2/abs/kmrp201112a.html

Perception des risques côtiers et gestion intégrée des zones côtières (GIZC) / Sebastien Roussel in La Houille blanche, N° 2 (avril 2009) 

Public ISBD [article]  in La Houille blanche > N° 2 (avril 2009) . - p. 67-74 Titre : Perception des risques côtiers et gestion intégrée des zones côtières (GIZC) Titre original : Coastal risks perception and Integrated Coastal Zone Management (ICZM) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sebastien Roussel, Auteur ; Helene Rey-Valette, Auteur ; Laura-Mars Henichart, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 67-74 Note générale : Hydraulique Résumés en Français et Anglais Langues : Français (fre) Mots-clés : Climat  --  Changements  Risques  côtiers  Littoraux Index. décimale : 551.4 Résumé : L'objet de cet article est de proposer un éclairage nouveau concernant les politiques de gestion des risques côtiers en fonction de l'intégration de la perception de ces risques par les acteurs parties prenantes et les usagers. La Gestion Intégrée des Zones Côtières (GIZC) requiert en effet que les politiques publiques soient intégrées et concertées, en prenant notamment en compte les représentations des acteurs et des citoyens concernant les problématiques et le devenir des zones côtières d'une part, et leurs propositions d'autre part, afin de contribuer à l'efficacité des politiques publiques. Nous nous proposons ainsi de render compte de ces perceptions en nous focalisant principalement sur le risque d'érosion côtière à partir d'enquêtes de terrain réalisées sur trois sites pilotes localisés dans le département de l'Hérault1 (Région Languedoc-Roussillon, France). Les principaux résultants montrent que les perceptions sont hétérogènes en fonction des catégories interviewées, et que l'acceptation des politiques publiques de gestion des risques côtiers doit être facilitée par une plus grande diffusion de l'information. The aim of this paper is to shed a new light on coastal risks public policies whilst integrating stakeholders and public users' perception of coastal risks. Integrated Coastal Zone Management (ICZM) indeed requires integrated and concerted public policies regarding how stakeholders and citizens perceive coastal issues and design these policies in order to ensure their efficiency. To this purpose, we focus on coastal erosion and present a survey by questionnaire methodology to assess risk perception ; this methodology has been applied on three pilot sites in the Hérault district (department de l'Hérault, Région Languedoc-Roussillon, France). Main results show that perception is heterogeneous between categories interviewed and that information has to be enhanced to ease coastal public policies approval. DEWEY : 553.7 ISSN : 0018-6368 RAMEAU : Climat -- Changements En ligne : http://www.shf-lhb.org/index.php?option=article&access=standard&Itemid=129&url=/ [...] [article] Perception des risques côtiers et gestion intégrée des zones côtières (GIZC) = Coastal risks perception and Integrated Coastal Zone Management (ICZM) [texte imprimé] / Sebastien Roussel, Auteur ; Helene Rey-Valette, Auteur ; Laura-Mars Henichart, Auteur . - 2009 . - p. 67-74. Hydraulique Résumés en Français et Anglais Langues : Français (fre) in La Houille blanche > N° 2 (avril 2009) . - p. 67-74 Mots-clés : Climat  --  Changements  Risques  côtiers  Littoraux Index. décimale : 551.4 Résumé : L'objet de cet article est de proposer un éclairage nouveau concernant les politiques de gestion des risques côtiers en fonction de l'intégration de la perception de ces risques par les acteurs parties prenantes et les usagers. La Gestion Intégrée des Zones Côtières (GIZC) requiert en effet que les politiques publiques soient intégrées et concertées, en prenant notamment en compte les représentations des acteurs et des citoyens concernant les problématiques et le devenir des zones côtières d'une part, et leurs propositions d'autre part, afin de contribuer à l'efficacité des politiques publiques. Nous nous proposons ainsi de render compte de ces perceptions en nous focalisant principalement sur le risque d'érosion côtière à partir d'enquêtes de terrain réalisées sur trois sites pilotes localisés dans le département de l'Hérault1 (Région Languedoc-Roussillon, France). Les principaux résultants montrent que les perceptions sont hétérogènes en fonction des catégories interviewées, et que l'acceptation des politiques publiques de gestion des risques côtiers doit être facilitée par une plus grande diffusion de l'information. The aim of this paper is to shed a new light on coastal risks public policies whilst integrating stakeholders and public users' perception of coastal risks. Integrated Coastal Zone Management (ICZM) indeed requires integrated and concerted public policies regarding how stakeholders and citizens perceive coastal issues and design these policies in order to ensure their efficiency. To this purpose, we focus on coastal erosion and present a survey by questionnaire methodology to assess risk perception ; this methodology has been applied on three pilot sites in the Hérault district (department de l'Hérault, Région Languedoc-Roussillon, France). Main results show that perception is heterogeneous between categories interviewed and that information has to be enhanced to ease coastal public policies approval. DEWEY : 553.7 ISSN : 0018-6368 RAMEAU : Climat -- Changements En ligne : http://www.shf-lhb.org/index.php?option=article&access=standard&Itemid=129&url=/ [...]