| Titre : | Enseignement des modèles de liaison chimique (2015) |
| Auteurs : | Daniel Simon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | DIDASKALIA (N° 12, Juin 1998) |
| Article en page(s) : | pp. 117-131 |
| Langues : | Français |
| Tags : | Modélisation Liaison chimique Modèle moléculaire Méthode de Hückel Réactivité |
| Résumé : |
Nous examinons les divers modèles de liaison chimique en vigueur dans
l'enseignement du second degré et du premier cycle universitaire français. Hs sont basés sur une représentation des densités électroniques associées aux liaisons, ainsi que sur des modèles moléculaires, et constituent des modèles descriptifs. En premier cycle universitaire et en classe préparatoire aux grandes écoles, la méthode de Huckel offre un modèle opérationnel avec lequel l'étudiant peut avoir une véritable activité de modélisation prédictive, dans le domaine des structures géométriques et électroniques des molécules conjuguées, ainsi que dans l'approche de la réactivité de ces molécules. |
| En ligne : | http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/23855/DIDASKALIA_1998_12_115.pdf?sequence=1 |
