Titre :	Implémentation d’un ERP et d’une plateforme LMS destinée au e-learning au sein de l’EHEA
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Yanis Zitouni, Auteur ; Anis Boumaaza, Auteur ; Aib, Mabrouk, Directeur de thèse ; Reda Gourine, Directeur de thèse
Editeur :	[S.l.] : [s.n.]
Année de publication :	2020
Importance :	1 fichier PDF (12M)
Présentation :	ill.
Note générale :	Mode d'accès : accès au texte intégral par intranet. Mémoire de Projet de Fin d’Études : Génie Industriel. Management Industriel : Alger, École Nationale Polytechnique : 2020 Bibliogr. f. 104 - 109. - Annexes f. 112 - 219
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Transformation digitale Digitalisation Secteur de formation professionnel ERP E-Learning LMS Optimisation Méta-heuristique Algorithmes génétiques Planification
Index. décimale :	PI01520
Résumé :	L’École des Hautes Études d’Assurance est engagée dans une stratégie de croissance en réponse au contexte concurrentiel du marché de la formation professionnelle. Le présent projet vise à répondre à un besoin prioritaire de cette stratégie qui est la transformation digitale de l’entreprise. En collaboration avec plusieurs parties prenantes, notre mission est d’étudier et de gérer de bout en bout ce projet visant à accompagner l'EHEA dans sa transformation digitale. Pour ce faire, une méthodologie est suivie afin d’assurer l’implémentation d'un ERP ainsi qu'une plateforme LMS destinée au e-learning. entation d’un ERP ainsi qu’une plateforme LMS destinée au e-Learning. Durant les différentes phases de cette méthodologie, nous veillons à identifier les besoins de l’EHEA et les traduire en spécifications techniques, collaborer avec un intégrateur d’ERP dans la réalisation, notamment en développant une solution de planification des formations qui utilise le principe de fonctionnement des algorithmes génétiques. Par la suite, nous assurons la migration des données et la formation des utilisateurs finaux, et enfin, nous assistons ces derniers lors de leurs premières utilisations des solutions. Nous concluons ce travail avec un bilan du projet et les apports des solutions installées.

Implémentation d’un ERP et d’une plateforme LMS destinée au e-learning au sein de l’EHEA [document électronique] / Yanis Zitouni, Auteur ; Anis Boumaaza, Auteur ; Aib, Mabrouk, Directeur de thèse ; Reda Gourine, Directeur de thèse . - [S.l.] : [s.n.], 2020 . - 1 fichier PDF (12M) : ill.
Mode d'accès : accès au texte intégral par intranet.
Mémoire de Projet de Fin d’Études : Génie Industriel. Management Industriel : Alger, École Nationale Polytechnique : 2020
Bibliogr. f. 104 - 109. - Annexes f. 112 - 219
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Transformation digitale Digitalisation Secteur de formation professionnel ERP E-Learning LMS Optimisation Méta-heuristique Algorithmes génétiques Planification
Index. décimale :	PI01520
Résumé :	L’École des Hautes Études d’Assurance est engagée dans une stratégie de croissance en réponse au contexte concurrentiel du marché de la formation professionnelle. Le présent projet vise à répondre à un besoin prioritaire de cette stratégie qui est la transformation digitale de l’entreprise. En collaboration avec plusieurs parties prenantes, notre mission est d’étudier et de gérer de bout en bout ce projet visant à accompagner l'EHEA dans sa transformation digitale. Pour ce faire, une méthodologie est suivie afin d’assurer l’implémentation d'un ERP ainsi qu'une plateforme LMS destinée au e-learning. entation d’un ERP ainsi qu’une plateforme LMS destinée au e-Learning. Durant les différentes phases de cette méthodologie, nous veillons à identifier les besoins de l’EHEA et les traduire en spécifications techniques, collaborer avec un intégrateur d’ERP dans la réalisation, notamment en développant une solution de planification des formations qui utilise le principe de fonctionnement des algorithmes génétiques. Par la suite, nous assurons la migration des données et la formation des utilisateurs finaux, et enfin, nous assistons ces derniers lors de leurs premières utilisations des solutions. Nous concluons ce travail avec un bilan du projet et les apports des solutions installées.