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La didactique des sciences physiques dans la formation des professeurs vue à travers l'analyse de leurs mémoires professionnels

Robardet, Guy, Auteur |

Dans DIDASKALIA (N° 15, Novembre 1999)

Cette recherche vise à saisir la nature des rapports personnels des futurs professeurs des lycées et collèges de sciences physiques à la didactique de leur discipline. Elle se propose de savoir dans quelle mesure ces rapports sont influencés par[...]

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